viernes, 27 de agosto de 2010

Síntesis de Reunión de Referentes 2 de febrero 2010

Estuvieron presentes: Clarisa Cirigliano, Alejandro Antokoletz, Lorena Gelabert, Silvia Berntz, Andrea Tello, Cecilia Bordoli, Gilda Pairola, Facundo Vidal, Juan Carlos Pintos y Gabriela Sixto.

Se informa sobre la reincorporación de Facundo ya que dejó la licencia gremial. El profesor pidió participar de la reunión para interiorizarse del trabajo institucional.

Se recuerda la necesidad de seguir trabajando en comisiones para Nuevas carreras (se solicita la nómina de profesores que deseen integrar las mismas):
Profesorados de Nivel Inicial, Ciencias Sociales, Artes visuales (sugerencia de Nora Moyano)
Postítulos de Educación Ambiental, Educación Rural, Interculturalidad.
Se plantea como necesidad tratar el tema de los postítulos en la provincia en el Consejo de Directores para garantizar el desarrollo de los mismos. (Aún no hay agenda para dicha reunión)

Se solicita a las áreas definir antes del viernes el siguiente cronograma:
Horarios de Consulta para alumnos desde el 8 de febrero para su difusión.
Horarios de reuniones de área. (Se adjunta un primer borrador de posibles fechas de calendario)

Los días 3,4 y 5 los docentes de nivel primario estarán abocados a trabajar en la revisión del Diseño Curricular sobre la base de un documento elaborado por el Ministerio y la Unter.
En una reunión con los supervisores se acordó que el Instituto colaborará con la sistematización del material resultante de las escuelas.
Se acuerda trabajar con el documento en el Instituto en una reunión plenaria el día 10 de febrero a las 19 hs.
El documento será enviado por el profesor Vidal Domínguez vía email y en biblioteca quedarán dos copias con el fin de ser leído por los profesores antes del plenario.
El resultado del plenario será cotejado posteriormente con la síntesis de las escuelas.
Las jornadas para la revisión del Diseño continuarán durante el período lectivo.

Se decide tomar nuevamente las encuestas y entrevistas a los ingresantes a mediados de mayo por considerar que nos ofrecen mejor información sobre cuestiones pedagógicas una vez iniciada la carrera.

Las áreas deberán:
Discutir la modalidad de las cursadas del plan nuevo y plan viejo evitando la superposición de espacios, comparando programaciones y horarios.
Definir los Edis.
Definir acciones de integración para los primeros días de clase.
Definir acciones para una salida de campo institucional a realizarse en el mes de marzo.
Definir qué profesores participarán de la sistematización de las jornadas docentes sobre el Diseño.

Otros trabajos de las áreas:
Elaboración de módulos, Materiales para el campus virtual y para dejar en las computadoras del Instituto (Computadoras de Taller 3 y de cada área),
Se informa que el material de alfabetización académica ya obra en dicho campus y ya fue visitado por 20 personas.

Ajustes de la agenda de trabajo:
La agenda para el día jueves 4 afecta sólo a las áreas de Educación y Residencia. El resto de las áreas se incorporarán según lo resuelvan las coordinadoras de los talleres el día 9 de febrero.

La agenda para el día viernes 5 afecta a las áreas de Educación, Ciencias Sociales y Ciencias Naturales. Una vez definidas las problemáticas de los seminarios interdisciplinares podrán incorporarse otras áreas.

Se plantea la necesidad de elaborar actas con los acuerdos de dichas reuniones.

Otras informaciones:
A partir de la semana próxima la secretaría extenderá el horario sumando las mañanas (dos horas).
Se espera salir a los medios para difundir la carrera en las próximas semanas.
Hay a la fecha 17 inscriptos y se inscribirá durante todo el mes de febrero.
Se buscarán descuentos para los estudiantes en los comercios e instituciones de la localidad.
Las coordinaciones elaborarán una agenda de jornadas de trabajo sobre actos escolares (Se aceptan sugerencias )



Primer borrador Calendario 2010.

Con Sandra preparamos este primer bosquejo que nos permite visualizar la posibilidad de tener la misma cantidad de semanas en ambos cuatrimestres.
Lo que más urge es la necesidad de tener claro fechas de clases de apoyo, exámenes y comienzo de clases para poder informar a los alumnos a la brevedad. El resto puede discutirse en la próxima reunión de referentes para luego elevar al CD.

Inscripciones a 1er año: Del 02/ 02 al 26/ 02

Inscripciones a exámenes: Del 15/ 02 al 19/ 02

Exámenes de febrero: Del 22/ 02 al 26/ 02

Exámenes de marzo: Del 08/ 03 al 12/ 03 (primer llamado)
Del 15/ 03 al 19/ 03 (segundo llamado)
Edis, seminarios, mesas especiales: Del 22/ 03 al 26/ 03

Inicio Primer cuatrimestre (1er, 2do y 3er año) : 29/ 03

Receso Invernal: Del 12/ 07 al 23/ 07

Reinicio de clases de 3er año: 26/ 07

Clases de consulta : Del 26/ 07 al 30/ 07 (primer llamado)

Exámenes de agosto/ Edis: Del 02/ 08 al 13/ 08

Inicio Segundo cuatrimestre (1er, 2do año) : Del 16/ 08 al 03/ 12

Exámenes de diciembre: Del 13/ 12 al 23/ 12