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Se lee la solicitud del Profesor Méndes para
realizar un trueque de carga horaria entre las Profesoras Paglia y Lecomte. Quedando
esta carga de 12 y 20 hs respectivamente. Se aprueba.
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Se leen y aprueban las bases del concurso del
Área de Educación- orientación pedagogía.
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Dado que el Profesor Dorado renunció se le
ofrecerá el cargo a la postulante que quedara segunda en el orden de méritos,
Profesora Martínez.
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Se decide suspender al alumno López por los
hechos de violencia ejercidos sobre el Profesor Mendes hasta tanto no se reúna
con el Sr. Juez de Paz.
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Se leen los pedidos de re-incorporación de las
alumnas Analía Salazar y Agustina Martínez. Se aprueban.
-
Se lee la nota de renuncia como consejera de la
Profesora Fornés. Se acepta esta renuncia.
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Se leen los pedidos de equivalencias del Profesorado
de Artes Visuales de Sánchez, Silvia Isabel. Se aprueba.
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Se leen los pedidos de equivalencias del Profesorado
de Educación Primaria de:
ü
Pereira, Erika,
ü
Ancalao, Almendra,
ü
Almada, Caren,
ü
Zúñiga, Débora,
ü
Arduín, Lorena
-
Se informa que la Cooperadora ya posee número de
personería Jurídica.
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Se tratan
los siguientes E.D.I.S:
ü
Los cuentos prohibidos como memoria presente,
ü
Literatura prohibida,
ü
Historia de las mujeres en Argentina. Desde la
formación del estado nacional hasta nuestros días.
ü
Recursos teatrales para intervenciones
educativas y comunitarias,
ü
Introducción a la operación técnica y edición
artística,
ü
La expresividad de la voz hablada y cantada,
ü
Introducción al dibujo y la pintura. Discursos visuales
en el siglo XX,
ü
Alternativas de hornos para las escuelas. Todos
se aprueban.
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Se tratan
los siguientes Proyectos de Extensión:
ü
Taller de cerámica rural
ü
Difusión del arte comunitario desde el IFDC
-
Se tratan
los siguientes Proyectos de Formación
Permanente:
ü
La producción audiovisual y su articulación en
las propuestas educativas,
ü
Introducción a la operación técnica y edición
artística radial,
ü
Coordinación de talleres de filosofar con
infancias y adolescencias: apropiación del dispositivo a través de la práctica filosófica
entre docentes sobre problemáticas educativas que los interpelan,
ü
Buenas prácticas de manufactura para
manipuladores de alimentos en el sector educativo de nuestra comunidad,
ü
Hacia una educación bilingüe. LSA en la escuela,
ü
Formación de formadores en mediación escolar
nivel primario,
ü
Acompañamiento a docentes noveles,
ü
La co-formación un desafío para la formación de
hoy: espacio de encuentro para análisis, reflexión y problematización de las
prácticas docentes,
ü
Recursos teatrales para intervenciones
educativas y comunitarias,
ü
Articulación nivel inicial y primario,
ü
Historia de las mujeres en Argentina. Desde la
formación del estado nacional hasta nuestros días,
ü
La expresividad de la voz hablada y cantada,
ü
Construyendo un pensamiento pedagógico intercultural,
ü
Segundas jornadas apícolas para la cordillera y
la estepa patagónica. Todos se aprueban.
ü
Próxima reunión ordinaria lunes 09 de mayo de
2016, 15.30.
